3 načina za pisanje znaka s invaliditetom

Sadržaj:

3 načina za pisanje znaka s invaliditetom
3 načina za pisanje znaka s invaliditetom

Video: 3 načina za pisanje znaka s invaliditetom

Video: 3 načina za pisanje znaka s invaliditetom
Video: CS50 2014 — неделя 8, продолжение 2024, Ožujak
Anonim

Kao pisac kratkih priča, romanopisac ili pjesnik, u svoj rad želite uključiti likove s invaliditetom. Nekim autorima s vlastitim iskustvom to je jednostavno. Za druge može biti izazov shvatiti kako ih napisati točno i s poštovanjem. Ovim koracima možete učiniti da svi vaši likovi zasjaju.

Koraci

Metoda 1 od 3: Razumijevanje invaliditeta

Promišljeni tinejdžer u zelenom
Promišljeni tinejdžer u zelenom

Korak 1. Prepoznajte da mnogo toga što znate o invalidnosti može biti pogrešno

Uzmite u obzir svaku "činjenicu" koju znate o određenom invaliditetu i zapitajte se odakle je došao. Ako je odgovor "pop kultura", onda ti podaci možda nisu točni.

  • I same osobe s invaliditetom obično su najpouzdaniji izvori o tome kako je živjeti s invaliditetom. Medicinske knjige/web stranice i računi osoba s osobama s invaliditetom dobri su sekundarni izvori.
  • Pretvorite istraživanje određene invalidnosti i tropa povezanih s njom u projekt.
Osoba spominje invaliditet
Osoba spominje invaliditet

Korak 2. Odaberite jezik prilagođen osobama s invaliditetom

Osobe s invaliditetom često su vrlo oprezne oko toga koje izraze radije koriste. Kako sebe nazivaju, a što ne žele da se zovu? Poštivanje njihovih jezičnih preferencija ugodit će čitateljima s invaliditetom i potaknuti čitatelje bez invaliditeta da učine isto.

  • Na primjer, riječ "bogalj" smatra se uvredljivom, dok su riječi poput "amputirani" ili "osoba koja koristi invalidska kolica" neutralnije.
  • Dok su neke zajednice postigle jasan konsenzus o jeziku (poput gluhih osoba koje se radije nazivaju "gluhima" umjesto "osobama s gluhoćom"), druge zajednice nisu. Pročitajte što ti ljudi imaju za reći.
Hijabi djevojka na računalu
Hijabi djevojka na računalu

Korak 3. Čitajte iz zajednice osoba s invaliditetom

Kakvi su njihovi životi? Kako njihovi simptomi utječu na njihova iskustva? O kakvom bi liku voljeli čitati knjigu? Razumijevanje njihovih perspektiva može vam pomoći da izgradite uvjerljiv lik s invaliditetom poput njihovog.

Potražite popularne hashtagove poput #ActuallyAutistic ili #DeafPride

Raznolika grupa ljudi
Raznolika grupa ljudi

Korak 4. Prepoznajte da su osobe s invaliditetom vrlo raznolike i da imaju različita iskustva

Mnogi su nedostaci spektar: na primjer, mnogi slijepi ljudi nisu potpuno slijepi i jednostavno imaju neki stupanj slabovidnosti. Neki su hendikepi jači nekim danima nego drugi, na temelju stresa i drugih čimbenika.

Teorija žlica obuhvaća kako neki ljudi trebaju proračunati svoju energiju

Žena i prijateljica s Down sindromom 1
Žena i prijateljica s Down sindromom 1

Korak 5. Zapamtite da osobe s invaliditetom uče i rastu

Na primjer, djevojka s Downovim sindromom moći će učiniti mnogo više sa 15 godina nego što je mogla sa 5 godina. Likovi s invaliditetom, uključujući likove s intelektualnim/razvojnim teškoćama (IDD) moći će naučiti nove stvari i steći vještine. Oni će to jednostavno učiniti svojim tempom.

Pogrešno je shvaćanje da je netko s intelektualnim ili razvojnim teškoćama "zauvijek dijete". Oni će postati odrasli, čak i ako odrasla dob izgleda s invaliditetom malo drugačije, te će steći vještine (čak i ako ponekad bude kasno)

Metoda 2 od 3: Realistično zapisivanje

Slatka djevojka čita 1
Slatka djevojka čita 1

Korak 1. Pročitajte osobne račune osoba s invaliditetom koje želite prikazati

Kakvi su njihovi životi? Gdje se bore? Postoje li darovi koji dolaze s njihovom invalidnošću? Što smatraju uobičajenim zabludama?

  • Provjerite bi li bilo koja osoba s invaliditetom bila otvorena za razgovor. Ne postoji zamjena za oči u oči sa stvarnim ljudima.
  • Ako ste pristojni i jasni, mnoge osobe s invaliditetom spremne su ponuditi savjete i odgovoriti na pitanja. Pokušajte postavljati pitanja putem društvenih mreža.
  • Upamtite da su osobe s invaliditetom različite. Ne postoje dvije potpuno iste osobe (bilo da se radi o dvije slijepe osobe ili dvije osobe sa fetalnim alkoholnim sindromom). Simptomi se mogu razlikovati među pojedincima.
Najbolji prijatelji igraju video igre
Najbolji prijatelji igraju video igre

Korak 2. Prvo napišite znak, a zatim invaliditet

Svaka je osoba jedinstvena individua, s interesima, snagama i manama, ima li invaliditet ili ne. Iako je invaliditet karakterna osobina, invalidnost nije definirajuća karakterna osobina. To će utjecati na njihov život, ali njihova je osobnost (sviđanja, nesviđanja, odnosi, vještine) daleko važnija. Provedite dosta vremena razvijajući ih kao osobu.

Većina osoba s invaliditetom sasvim su obični: probude se, doručkuju, odlaze na posao i žive prilično prosječno. Prikazivanje osoba s invaliditetom kao "lijepih tragedija" zanemaruje činjenicu da zapravo većina osoba s invaliditetom nije više ili manje tragična ili lijepa od bilo koga drugog

Autistična djevojka razmišlja o mačkama
Autistična djevojka razmišlja o mačkama

Korak 3. Istražite što se događa u glavi vašeg osobe s invaliditetom

Neki pisci griješe prikazujući osobe s kognitivnim teškoćama kao "iracionalna" ili "tajanstvena" bića čije misli i ponašanje nemaju smisla. Realnost je takva da svatko ima razlog za ono što radi, a jasnoća misli osoba s invaliditetom često se podcjenjuje. Način razmišljanja može biti vrlo različit od drugih, ali ako se pomno promatra, iza svakog ponašanja postoje logični razlozi.

  • Ljudi koji ne govore i osobe s intelektualnim teškoćama i dalje imaju misli, bez obzira na to mogu li ih jasno prenijeti.
  • Ako vaš onemogućeni lik nije glavni lik, to je u redu. I dalje im možete pripisivati misli i neka glavni lik prepozna što im se događa u glavi. (Na primjer, "Lucy se vidno opustila čim se oglasila božićna glazba. Obožavala je vesele tekstove pjesama, pa sam zadržao popis pjesama s dobrim porukama.")
Ljegava osoba u ljubičastoj boji spominje aseksualnost
Ljegava osoba u ljubičastoj boji spominje aseksualnost

Korak 4. Razmotrite intersekcionalnost

Osobe s invaliditetom dolaze u svim oblicima, bojama, podrijetlima, društveno-ekonomskim razinama itd. Čitatelji su pozivali na raznolikost, a jednostavan način da se zadovolji ta potreba jest da se odjednom napiše više odstupanja od privilegirane "norme". Pokušajte napisati crnu ženu s cerebralnom paralizom, autističnu arapsko-američku muslimanku, bucmastog dječaka s Down sindromom ili slijepu lezbijku.

Otac Utješi Teen koji plače
Otac Utješi Teen koji plače

Korak 5. Prepoznajte da je oporavak od bolesti (kad je to moguće) često mukotrpan zadatak

To može zahtijevati lijekove, terapiju i/ili prilagodbu načina života. Možda će trebati godine napornog rada. Oporavak nije ravna linija i bit će dobrih dana, loših dana i recidiva.

  • Mentalne bolesti poput depresije i psihoze ponekad je moguće potpuno oporaviti, uz dovoljno vremena i truda. To često uključuje kombinaciju pilula i terapije, zajedno s okruženjem punim ljubavi i podrške.
  • Neka stanja i bolesti nemaju lijeka. U ovom slučaju, najbolji ishod pojedinca je upravljanje simptomima i bolje razumijevanje njihovih ograničenja.
  • Neki nedostaci, poput gluhoće i autizma, nisu "bolesti" već jednostavno stanja. Idealan ishod je pronaći načine za ugodan život i prilagođavanje invalidnosti.
  • Oporavak nije uvijek trajan. U nekim stanjima (poput mentalnih bolesti) moguće je oporaviti se, nakratko biti dobro, a zatim se vratiti-ponekad bez očitog razloga.
Osoba se čudi Alternative Health Scam
Osoba se čudi Alternative Health Scam

Korak 6. Držite se dalje od pseudoznanosti

Neke od stvari koje ste možda rekli o invalidnosti mogle bi biti lažne, stoga ih nemojte ponavljati bez provjere činjenica. Izbjegavajte ponavljanje mitova ili stvaranje vlastitih.

  • Nemojte nagađati da su invalidnosti u stvarnom životu uzrokovane mističnim sredstvima ili stvarima koje vam se osobno ne sviđaju (poput onečišćenja, cjepiva ili tehnologije). To su pravi ljudi.
  • Neke "terapije" su zapravo prijevare. Izbjegavajte odobravanje terapije bez provjere podržavaju li je stručnjaci ili postoje priče o opasnosti (poput ljudi koji su traumatizirani ili fizički ozlijeđeni).
Muškarac razgovara s mladom ženom
Muškarac razgovara s mladom ženom

Korak 7. Prepoznajte da u stvarnom životu smještaj osoba s invaliditetom može biti vrlo težak

Mnogi roditelji djece s teškoćama u razvoju i odrasli s invaliditetom moraju se boriti za neophodan smještaj. Ovisno o politikama organizacije, to može biti iscrpljujući proces.

  • Procjene mogu biti strože ako je organizacija nesposobna za osobe s invaliditetom ili je oprezna u pogledu trošenja novca. To znači da će osobe s invaliditetom ili njihovi roditelji, koji su već možda preopterećeni, možda morati preskočiti mnogo obruča.
  • Ponekad se osobe s invaliditetom moraju podvrgnuti procjeni. Oni mogu, ali i ne moraju znati da trebate ispuniti obrasce koji opisuju kako ste na "loš" dan, a ne na dobar dan. Ljudi se mogu ponovno procjenjivati svake godine, čak i ako je invalidnost doživotna. Ove procjene mogu biti pretjerano stroge, s mogućim posljedicama odbijanja ljudi kojima je uistinu potrebna pomoć.
  • Lažiranje invaliditeta za smještaj zapravo bi oduzelo tonu energije. (Ideja o lažnjacima također otežava pravim osobama s invaliditetom dobivanje potrebne pomoći.)
Momak lijepo govori autističnoj djevojci
Momak lijepo govori autističnoj djevojci

Korak 8. Predstavite traženje pomoći i samozastupanje kao pozitivne stvari, a ne kao znakove slabosti

Priznati da imate problem i da vam je potrebna pomoć (osobito što se tiče lijekova) vrlo je težak zadatak. Mnogi ljudi s invaliditetom bore se s idejom da je to "sve u njihovoj glavi". Možete pomoći osobama s invaliditetom tako što ćete pokazati da je u redu, ili čak znak snage, zatražiti pomoć. To im može pomoći da imaju hrabrosti to učiniti u stvarnom životu.

  • Klonite se stereotipa da su lijekovi za mentalne bolesti slabi. Ovi lijekovi mogu biti jedini način za pristojan ili funkcionalan život.
  • Za neke ljude dijagnoza i naknadni smještaj su veliko olakšanje. Dobivanje pomoći umjesto da to "otežate" može uvelike olakšati život, a bolje je nego biti frustriran ili kriviti sebe za borbu s problemom za koji nemaju ime.
  • Prikažite onesposobljene likove koji traže pomoć, a one bez invaliditeta koji pitaju osobe s invaliditetom što im treba. To može potaknuti ideju da osobe s invaliditetom traže i primaju pomoć kada im je potrebna.
Autistična djevojka sretna vs maskiranje 1
Autistična djevojka sretna vs maskiranje 1

Korak 9. Pokušajte istražiti napetost između zadovoljavanja vlastitih potreba i prilagođavanja

Osobe s invaliditetom (osobito tinejdžeri) mogu se osjećati nesigurno u pogledu različitosti i ne "prolaska" kao osobe bez invaliditeta. Ako je invaliditet značajan dio priče, onda bi to mogla biti zanimljiva dinamika.

  • Neki ljudi s vidljivim invaliditetom jako se trude naglasiti da sam "ja baš poput tebe". Drugi nemaju.
  • Neki ljudi s nevidljivim ili poluvidljivim invaliditetom jako su nervozni zbog drugih koji znaju da su invalidni. Drugi odlučuju ne mariti što drugi misle o njima i troše manje energije na uklapanje.
  • Neki ljudi mogu "proći" kao osobe bez invaliditeta, dok drugi ne mogu.
Tetka Bullies Nećakinja 1
Tetka Bullies Nećakinja 1

Korak 10. Razmotrite kako se lik nosio s sposobnošću

Gotovo sve osobe s invaliditetom doživljavaju zlostavljanje povezano s njihovom invalidnošću (uključujući i prije nego što se invaliditet dijagnosticira). Mnogi imaju teško djetinjstvo i tretiraju se drugačije od svojih vršnjaka. Bez obzira na to doživljavaju li oni stalni sposobnosti ili su uglavnom zaštićeni od toga, to će utjecati na njih, njihove vještine suočavanja, njihovu sposobnost da traže pomoć i vjeruju drugima te kako se nose s sukobom. Uzmite u obzir prošlost vašeg lika i kako ga je oblikovala. Možda su se bavili…

  • Maltretiranje, izostavljanje (malo ili nimalo prijatelja, vrlo malo medijskog predstavljanja).
  • Priča se o njima ili se priča o njima kao da ih nema.
  • Pokušavanje i neuspjeh u obavljanju po standardima bez invaliditeta; vidjevši razočaranje odraslih.
  • Lažni "pomagači" koji ne slušaju i obeshrabre se ili se naljute kada osoba s invaliditetom ne uspije prestati biti invalid.
  • Uvredljive terapije imale su za cilj "izliječiti" simptome gluhoće ili autizma.
  • Više.
  • To ovisi o ozbiljnosti invaliditeta, kvaliteti zajednice, koliko karizmatična osoba može djelovati, obitelji i drugim čimbenicima.

Metoda 3 od 3: Izbjegavanje zastarjelih fikcijskih stereotipa

Ovaj se dio odnosi na romane, kratke priče, pjesme i druga djela koja uključuju izmišljene likove.

Autistična djevojka prima ljubaznost
Autistična djevojka prima ljubaznost

Korak 1. Prepoznajte vrijednost pripovijedanja jedinstvene priče

Mnoge priče o invaliditetu slijede slične formule, prikazujući invaliditet kao teret ili tragičnu manu, a lik ne čini trodimenzionalnim. Pričanje izvorne priče pomaže u promjeni negativnih narativa i može potaknuti osobe s invaliditetom i njihove voljene da uživaju i podijele vašu priču.

  • Pretpostavite da će priču čitati ljudi s istim invaliditetom kao i vaš lik. Kakav dojam želite ostaviti na njih? Hoće li im vaša priča pomoći da se osjećaju dobro tko su?
  • Ovu će priču pročitati i članovi obitelji i vršnjaci osoba s invaliditetom. Na koji način želite utjecati na njihove perspektive i ponašanje?
Žena i osoba s patuljcima Talk
Žena i osoba s patuljcima Talk

Korak 2. Dajte svom liku s invaliditetom nešto za svoj doprinos

Mnogi pisci prikazuju likove s invaliditetom kao jednodimenzionalne pozadinske likove koji nemaju ništa korisno učiniti. Osobe s invaliditetom nisu bespomoćne. Neka vaš lik ima smislene vještine i pozitivne točke na njihovu osobnost. Pokažite da je svijetu bolje s njima.

  • Zanimljiv lik ima agenciju i slijedi ciljeve u priči.
  • Čak i sporedni lik može doprinijeti nečemu malenom:
  • Izbjegavajte da se likovi spominju osobe s invaliditetom kao teret, tragediju itd. (Osim ako ne želite pokazati da je ovaj lik okrutan)
Dečko s naočalama smatra omiljene stvari
Dečko s naočalama smatra omiljene stvari

Korak 3. Neka osoba s invaliditetom bude sam po sebi lik

Ponekad pisci učine da lik postoji samo radi razmišljanja o drugom liku (kako bi pokazali koliko je lik lijep/zao ili ih opteretili siromašnim članom obitelji s invaliditetom). Ili je lik možda Manic Pixie Dream Girl/Boy, koji postoji samo za daljnji razvoj drugog lika.

Osobe vodiči Slijepi autistični tinejdžer
Osobe vodiči Slijepi autistični tinejdžer

Korak 4. Imenujte invaliditet

Baš kao što je queer mamljenje (nagovještavanje queernessa bez potvrde toga) frustrirajuće, nagovještaj, ali odbijanje spominjanja invaliditeta frustrira čitatelje s invaliditetom. Učinite im uslugu i izravno izgovorite ime osobe s invaliditetom. Vašim čitateljima s invaliditetom će se svidjeti, a vaši čitatelji bez invaliditeta mogli bi naučiti nešto.

Vanzemaljci i fantazijska bića mogu imati imena ljudskih invaliditeta. Isti invaliditet koji postoji u dva svijeta neće biti najmanje nevjerojatna stvar u vašoj priči

Žena s dugim mislima
Žena s dugim mislima

Korak 5. Izbjegavajte stereotip o mističnoj invalidnosti

Ovo je ideja da će ljudi s nekom vrstom fizičke razlike uvijek imati nešto što graniči sa supersilama. Primjeri uključuju autistične osobe s superiornim matematičkim sposobnostima, poput filma "Rainman", ili ideju da slijepe osobe imaju poboljšane senzorne sposobnosti.

Iako autori koji ovo pišu mogu značiti dobro, to može imati žalosne posljedice za osobe s invaliditetom u stvarnom životu koje nemaju savantne vještine ili kompenzacijske supermoći. Osobe s invaliditetom vrijedne su bez nadljudskih moći

Zastrašujući čovjek Scowls 1
Zastrašujući čovjek Scowls 1

Korak 6. Izbjegavajte činiti invalidnost zlom

Neka djela imaju jednog lika s invaliditetom: negativca. Zlikovac može biti mozak u invalidskim kolicima, autistična nakaznost bez empatije ili opasna psihotična osoba s mentalnom bolešću. Većina osoba s invaliditetom nisu zlobniji ili prijeteći od vaše prosječne osobe, a također se žele zamisliti kao izvrsni protagonisti. Neka osobe s invaliditetom jednom budu heroji.

  • Ako vam je apsolutno potreban negativac s invaliditetom, napravite nekoliko dobrih osoba s invaliditetom ili isključite glavnog lika. Na taj način, negativac je iznimka, a ne pravilo.
  • Inače, nemojte uopće imati onemogućene znakove. Nijedno predstavljanje nije bolje od stigmatiziranja reprezentacije.
Autistični tinejdžeri razgovaraju
Autistični tinejdžeri razgovaraju

Korak 7. Neka problem ne bude invalidnost

Knjige prečesto predstavljaju ideju da je invaliditet njihove ključne prepreke te da moraju prevladati svoj invaliditet kako bi bile sretne. To može biti otuđujuće za ljude koji će doživotno biti onesposobljeni i sugerira da ne mogu biti sretni ako ne postanu netko tko nisu.

Umjesto da pokažete kako osoba postaje manje invalidna, pokažite joj da bolje uči nositi se sa svojim invaliditetom, a drugima da im se prilagode

Tinejdžeri na događaju prihvaćanja autizma
Tinejdžeri na događaju prihvaćanja autizma

Korak 8. Neka likovi budu inspirativni zbog onoga što rade, a ne zbog toga što jesu

Većina osoba s invaliditetom ne smatra se herojima zbog hodanja ili valjanja po ulici. Ako želite pokazati da je lik s invaliditetom snažan, dajte im izazove koji se ne odnose na osobe s invaliditetom. Možda su pobijedili na izborima, predvodili projekt ili pobijedili superzlikovca.

  • Izbjegavajte nasjesti na "pornografiju nadahnuća", koja uključuje označavanje osoba s invaliditetom kao inspirativnih za obavljanje običnih stvari.
  • Osobe s invaliditetom ne postoje samo da bi inspirirale osobe bez invaliditeta.
Par sjedi u invalidskim kolicima
Par sjedi u invalidskim kolicima

Korak 9. Ne dopustite da invaliditet zaustavi romansu

Uobičajen je mit da su sve osobe s invaliditetom aromatične i aseksualne, poput djece. Pretpostavlja se da se ne mogu zaljubiti, poljubiti ili imati spolni odnos, pa čak i da mogu, nisu poželjni. To je nevjerojatno štetno za samopoštovanje osoba s invaliditetom i romantične izglede.

  • Ako vaša priča uključuje ljubav i romantiku, neka u to budu uključeni i likovi s invaliditetom. To pomaže pokazati da su poželjni i da vrijede izlaziti.
  • Mali dio osoba s invaliditetom je aromatičan i/ili aseksualan (baš kao i mali dio osoba bez invaliditeta). Ako imate aro/ace osobe s invaliditetom, razmislite o prikazivanju drugih zaljubljenih osoba s invaliditetom kako biste jasno stavili do znanja da invaliditet ne negira seksualnost.
Cheerful Guys i AAC App
Cheerful Guys i AAC App

Korak 10. Pokažite da su se likovi s invaliditetom prilagodili

Većina osoba s invaliditetom navikla je na svoje teškoće i može funkcionirati prilično dobro iz dana u dan. (Novonastale osobe se možda još prilagođavaju.) Imale su dovoljno vremena da nauče što njihovo tijelo treba i da se naviknu.

U većini slučajeva traženje lijeka bilo bi loše korištenje vremena. Bilo bi mnogo učinkovitije dobiti smještaj (npr. Podršku u školi, bolja invalidska kolica) i svoje vrijeme usmjeriti na projekte koji koriste njihove talente i daju stvarne rezultate

Gluha žena razgovara s muškarcem
Gluha žena razgovara s muškarcem

Korak 11. Istražite individualne stereotipe o invalidnosti

Kako pisci često zataje kad pišu o invaliditetu? Kako ste mogli uspjeti u tim područjima? Potražite tropove i pitajte osobe s invaliditetom što ih u medijima najviše živcira. Evo nekoliko primjera ustajalih stereotipa:

  • Autistični ljudi često su predstavljeni kao klinički, bez osjećaja, hladni i/ili jako snažni.
  • Mentalno bolesni ljudi mogu se prikazati kao intenzivno kreativni ili kao opasni ljudi koji zaslužuju sve što im se dogodi.
  • Lijekovi ne liječe uvijek ADHD; to je i dalje pravi invaliditet čak i nakon liječenja.
Žena s autizmom koristi tekst za govor
Žena s autizmom koristi tekst za govor

Korak 12. Neka vaš lik bude onemogućen na kraju knjige

Čudesnim izlječenjem invaliditeta odiše lijenim pisanjem. Previše likova s invaliditetom na kraju je izliječeno ili umrlo, što ukazuje na to da su sretan završetak i invaliditet nasuprot jedno drugom. Ova je poruka obeshrabrujuća za osobe s doživotnim invaliditetom. Umjesto toga, neka vaš lik na kraju bude sretan i onesposobljen.

  • Sretan završetak povezan s invaliditetom mogao bi dobiti smještaj koji im je potreban: sjajna invalidska kolica, zabavna i korisna nova terapija, njihov tata uči znakovni jezik itd.
  • Ili im dajte redovan sretan završetak: prihvaćanje na fakultet iz snova, slatkog dečka, biranje u Senat ili grupu sjajnih prijatelja.

Savjeti

  • Ne prepoznaju svi odmah da su invalidi. To može biti osobito istinito za mentalne bolesti, aleksitimiju i autizam. Ponekad se invaliditet dijagnosticira tek mjesecima, godinama ili desetljećima nakon što se razviju.
  • Upamtite da invaliditet može biti i fizički. Da bi se zdravstveno stanje smatralo invaliditetom, obično utječe na aspekte svakodnevnog života. Primjeri su epilepsija i dijabetes.

Preporučeni: